Material de Apoyo/ Artículos de Interés

Adaptación Curricular y la integración de alumnos con síndrome de Down
Todos los alumnos tienen características determinadas, habilidades particulares, y un ritmo de aprendizaje propios de cada individuo.

La inclusión educativa
Por Neva Milicic, psicóloga.

Diversidad y educación ¿Qué es estar preparados para integrar?
¿Cómo estar preparados para lo distinto? ¿Y lo dinstinto a quién?
Diario El Cisne – Analía Beatriz Reviglio*

Integración escolar
La figura del tutor en la escuela secundaria común
Fuente: Diario El Cisne - María Fernanda Pérez*

Discriminación:¿Qué hice, mamá?Entrevista a Daniela Weinstein,
Directora de Fundación Excepcionales.Revista Mujer
Fuente: La Tercera

La obesidad y el Síndrome de Down
Fuente: Revista El Cisne, edición Nº 240

Integración en Primaria y Autoestima
Por Carmenza Salazar

Adecuaciones Curriculares
Por Geraldine Gibson

Derecho a la Educación de las Personas con Discapacidad en América Latina y el Caribe
Fuente: Informe para la Comisión Interamericana de Derechos Humanos

Educación de Calidad para Atender las Necesidades Educativas Especiales.
Una Mirada desde la Formación Docente.
Fuente: Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación.
Autor: Tatiana Díaz, Ana María Figueroa y Solange Tenorio

Concepto Actual de Discapacidad Intelectual.
Fuente: Intervención Psicosocial
Autor: Isabel García Alonso

Simposio internacional sobre el tema se realiza en junio:
Los casos de síndrome de Down se han quintuplicado en Chile
Fuente: Diario El Mercurio
Autor: Cristián M. González S.

Hacia una Educación Inclusiva Permanente
Autor: María Eugenia Yadarola

Servicios de Apoyo
Autor: Rosa Blanco