Programas/ Programa de Inclusión (PI)

Facilita la real inclusión física, psicosocial y cognitiva del niño o joven en el establecimiento educacional regular escogido por los padres, colaborando en la adecuación curricular si es necesario.
Facilita la real inclusión física, psicosocial y cognitiva del niño o joven en sus otros contextos sociales, como su familia, vecindad y actividades extraprogramáticas, entre otras.
Atención individual del niño por un equipo multidisciplinario: mediadora, educadora, kinesióloga, fonoaudióloga, psicóloga, así como talleres grupales de autoconocimiento y habilidades sociales, entre otras.
Coordinación y adecuación del plan de acción mensualmente de acuerdo a los requerimientos del niño y su familia.

SESIONES	Edad escolar
Visitas al establecimiento escolar	4 horas a la semana
Sesiones del niño o joven con la tutora	1 vez a la semana
Revisión del Plan de Acción con los padres	1 vez al mes
Sesiones con especialistas (mediadora, educadora, kinesióloga, fonoaudióloga, psicóloga)	De acuerdo a la necesidad de cada niño
Reuniones multidisciplinarias